学前教育考研，学前教育考研究生要考哪些科目
记者 王昕珂
为充分发挥省学前教育区域联动发展共同体的作用，扎实落实立德树人根本任务。近日，山东省学前教育区域联动发展共同体第一小组以“聚焦项目 全环境育人赋能园所发展”为主题，在济南市育贤第一幼儿园举行线上启动会暨育贤一幼项目学习专题线上交流研讨。
园本专题项目交流，探寻浸润赋新能
作为发展共同体第一小组组长园单位，育贤一幼先行先试、抛砖引玉。园长范丽娜围绕如何帮助幼儿在项目学习中成为学习的主人，怎样帮助幼儿实现学习方式的变革等问题，以《深耕项目行不怠 创生变革待花开——全环境育人背景下幼儿项目学习的研究与实践》为题，结合六个子课题的开展与实施，深度剖析幼儿项目学习是什么、项目学习的思路与方向等方面做全方位汇报。
案例分享解童心，理清思路提素养
在幼儿项目学习的研究与实践中，育贤一幼的老师们以项目案例为载体，逐步形成了尊重幼儿发展规律和学习特点、尊重幼儿主体地位和探究权利的教育理念与发展机制，探索出宝贵的、行之有效的项目学习经验。张硕、张玉丹老师分别与大家分享了阅读项目案例、自主游戏项目案例，通过对案例的深度剖析看到在项目中幼儿真实学习的发生。
线上直击游戏场，揭秘项目“引”成长
会议借助云端技术，将混龄户外自主游戏项目《超火爆游乐设施空降小院》在线上同步播放。此项目历时一个月的时间，历经四个阶段的项目推进过程。老师们从专业视角在现场观察、记录幼儿的游戏过程，捕捉到了有典型意义的游戏案例。
博采众长话衔接，三方协同助提升
育贤一幼立足教育实践，创新幼小科学衔接研究机制，在济南市“泉引桥”工程的引领下，长程衔接项目组主任孟珑带领育贤一幼的三位教师及大班的家长，携手育贤小学老师和一年级的家长，以“三方协同 科学衔接”为题开展项目论坛，聚问题、话策略，赋能幼儿成长。
深化实践展成果，汇聚力量重推广
线上的汇报分享论坛之后，跟随育贤一幼副园长焦德艳的视角，与会专家通过“云端”观摩了育贤一幼在幼儿项目学习的六个子课题的开展与实施：项目展板、自制异型书、项目指导手册等，为线上的幼教同仁们提供了直接可以借鉴的经验。
聚焦问题共探讨，深研交流话衔接
展示活动后，育贤一幼副园长焦德艳向发展共同体第一小组的成员单位成员抛出互动话题：“幼小衔接”作为各园所共同研究的内容，各市、各区、各园在实施过程中有很多好的经验和亮点做法。中共山东省委机关幼儿园骨干教师神斌斌，山东省住房和城乡建设厅幼儿园园长刘书萍，德州市直机关幼儿园主任马雪红就这一话题积极互动、智慧碰撞。
回归教育初心、踏实教育原点。接下来，育贤一幼将结合“全环境育人背景下幼儿项目学习的研究与实践”与发展共同体第一小组联动发展、资源共享、融合创新，实现山东省学前教育内涵、高品质发展，办好老百姓家门口的每一所幼儿园。
学前教育考研(学前教育考研究生要考哪些科目)
未经允许不得转载：长沙考研网 » 学前教育考研(学前教育考研究生要考哪些科目)
